讀書與身教

作者:admin 來源: 發布時間:2020年09月15日 點擊數:

吳蔚蘭

  為人女,亦為人師

  世界上永遠盛開不衰、最溫馨的花是家。家人的影響是無字之書,是心靈之書,漸染人的骨血,形成人的品格。家長又是最重要的人生老師,影響兒女一輩子習慣。我出身于一個普通的工薪家庭,父母雖然工作平凡,卻持之以恒地踐行著“活到老,學到老”的人生信條。就在去年,我父親剛剛退休,還堅持在夜大挑燈學習,經過半年多的勤學苦練,順利獲得了高技工證書。在父親的耳濡目染之下,我也養成了閱讀、思考的好習慣。至今,睡前閱讀是我們全家不變的生活習慣。父親不喜歡給我講大道理,而是為我推薦許多閱讀書目,他最愛說的一句話是“自己從書里面去找答案”。通過閱讀,我獲取了知識,通曉了事理、在潛移默化中養成了誠實、守信、寬容、自律的品質。

  優良的家風傳承是中華文明薪火相傳、燦爛不熄的重要原因。我父母自祖輩那里承繼了“耕讀傳家”的愿望與理想,這樣的品質潛移默化地影響著我。在大學里,我看過李鎮西老師大部分的教育類專著,看過朱永新先生新世紀教育文庫的每一本書,我曾經為了湊齊一套大夏書系在圖書館執著地找了三個小時,我做了厚厚兩大本的教育類叢書摘記,上面的每一句話都能讓我熱血沸騰。我沒有十分崇拜的明星,但是我特別崇拜于漪、竇桂梅和薛瑞萍。工作后,我也開始學著把自己閱讀到的知識融入班級管理。課堂上,無論是循循善誘,還是巧言諷諫,無論是迂回曲折,還是傳遞真誠,無論是以柔克剛,還是巧妙詢問,都能讓學生時而積極思考,時而恍然大悟。為了能夠走進學生心靈,我先后給學生寫了幾萬字的書信,為的是讓良藥不再苦口。一封封娓娓道來的書信,能讓學生充分感受到我的真誠、善意,并能反復琢磨、細細斟酌,在春風化雨之中潤物無聲。

  為人師,亦為人母

  成為一名普通的人民教師后,我默默地在那片屬于自己的一畝三分地里耕耘著、奉獻著,用美好的青春為學生編織一個美麗的夢想;用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋梁。我就像一位日出而作,日落而息的農人,只在乎莊稼的長勢與收成,卻從不計較付出的多少,朝七晚六地奮斗在班主任崗位上,努力成為孩子們生命中“最重要的他人”,當然過程免不了坎坷,但心中卻向往著快樂,所有教學生活中的酸甜苦辣都唱出了一支最美麗的歌。

  在滿懷熱情的當了兩年班主任之后,我迎來了人生中的一個重大轉變--成為了一位母親。只是小兒還未完全懂事,當媽媽的就又要早出晚歸,心理難免有些內疚。很多時候,小兒4點多喝奶,然后翻來覆去得睡不著,一直折騰到5點多,我知道他是擔心媽媽又去上班。七點不到騎在已經開始熱鬧的馬路上,我的心里偶爾也會有些無奈、難過。特別是看到小兒眼中對我的期待,他多么希望媽媽能夠在家陪陪他,晚點去上班。只是,在父母的無“言傳”只“身教”的影響下,我沒有辦法“心安理得”地偷太多懶。因為我知道,家里的孩子在等著我,學校里有更多的孩子同樣也需要我!學校在快速發展的道路上,需要更多的青年教師奉獻自己的青春,化小愛為大愛,細心呵護關懷每一顆幼小的心靈。我始終相信那句話,人想要作出成績,必須以心甘情愿為前提。我熱愛教育,班級每一個學生的喜悅和痛苦都敲打著我的心靈,所以我付出的一切都是心甘情愿的。

  雖然我沒法陪伴兒子起床吃飯,但是我還可以陪他晚上游戲讀書,可以哄他睡覺;雖然平時陪他的時間不太多,但周末和寒暑假總能陪伴在側,帶著他走遍祖國的大好山河。而且讓他明白每個人都需要努力工作,恐怕是對他最負責任的生存教育吧。更重要的是,因為我的忙碌,我丈夫有機會更多地參與兒子成長的每一個過程,從一位新手爸爸開始,一步步成長,一點點進步,這四年中變得越來越能干,承擔起了整個家庭的責任。

  家校相依,同心筑夢,一路艱辛一路歌

  作為一名人民教師,沒有驚天地泣鬼神的事跡,有的只是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程。然而,無論每天下班多晚,我和丈夫在陪伴孩子的同時,都會跟長輩聊聊天、嘮嘮嗑,匯報一下每天的工作生活,這也是我們這個大家庭一天中最幸??鞓返臅r刻。未來的日子里,我還要和先生一起肩負起贍養父母、教育子女的責任,我們任重而道遠。家風作為一個家族、一個家庭最寶貴的精神財產,它將融化在我們每個家庭成員的血液里,沉淀在我們的骨髓里,它是我們立世做人的風范,也成為我們工作生活的格調。

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